LOGOS staat voor waardengedreven, uitdagend en kwalitatief goed onderwijs. Hoe we dat doen staat in ons Koersplan. Met de inbreng van medewerkers, directeuren, ouders/opvoeders en stakeholders is in 2023-2024 het Koersplan 2024-2028 Samen Leren Leven ontwikkeld.
LOGOS scholengroep staat voor kwalitatief goed en uitdagend onderwijs. De christelijke waarden en inspiratie uit de Bijbel zijn onze basis en drijfveer. Onze missie is om leerlingen samen voor te bereiden op een zelfstandig en verantwoordelijk leven. Vanuit deze houding dragen we bij aan een samenleving waarin mensen omzien naar elkaar en de wereld.
Wij hebben de overtuiging dat elk kind het recht heeft om zich breed en optimaal te ontwikkelen.
Het onderwijs op de LOGOS-scholen draagt in samenwerking met opvoeders en omgeving bij aan een sterke basis voor het leren en leven van kinderen, als burgers in deze samenleving. Ons werk met en voor de kinderen beïnvloedt de wereld van vandaag én morgen.
Onze christelijke identiteit is onze bestaansgrond en inspiratiebron voor de keuzes die we maken. Van daaruit profileren we ons in de regio als aanbieder van christelijk onderwijs voor elk kind.
.webp)
Drie kernwaarden van LOGOS scholengroep sturen ons dagelijks in ons professionele handelen. Ze laten zien wat ons drijft, hoe we met elkaar omgaan en waar we elkaar kritisch op blijven bevragen. Ze zijn onze leidende principes als we in ons werk keuzes maken:
is de basis: we zijn voortdurend bezig om ons te ontwikkelen, om verder te komen. Ook in ons onderwijs. We verbeteren ons werk door nieuwe bewezen werkwijzen te benutten. Om van en met elkaar te leren maken we zichtbaar wat we doen en waarom we dat doen. Dit geldt voor iedereen binnen LOGOS. We voeren doelgericht het gesprek over hoe de ontwikkeling eruit ziet, welke kwaliteit we zichtbaar willen maken, en op welke manier we hier vorm aan willen geven.
leidt tot duurzame groei, ontwikkeling en beweging. Zonder verbinding is er geen relatie. Relaties tussen mensen in en om school zijn nodig om te kunnen leren, om goed onderwijs te bieden. Ze zijn essentieel in alle lagen van onze organisatie en met de buitenwereld. Verbinden met de ander doe je door te werken aan die relatie.
geeft ruimte (binnen gezamenlijk opgestelde kaders) en vraagt dat iedereen verantwoordelijkheid neemt. We komen onze afspraken na en doen wat we zeggen. Vertrouwen is een basisbehoefte, een voorwaarde voor het ontwikkelen van autonomie, versterking van de kwaliteiten van leerlingen en medewerkers, en de groei van onderlinge verbondenheid. Vertrouwen geeft ruimte en vraagt verantwoordelijkheid.